学生未告知老师，以名义发邀请信，对方学校让邮件确认此事

热度 3 张娥 2014-2-19 10:06

应该如何处理？迷茫，不知道同行们怎么处理此事？

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先玩游戏再定规则

张娥 2013-5-17 09:18

最近学生毕业答辩，问起主任今年什么政策，质量差的要不要二次答辩，主任回了一句：先答吧，现在不都是先玩游戏再定规则吗？ 总结得挺到位呢。

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教育的本质

热度 1 张娥 2013-5-10 09:22

我觉得小到养儿育女，大到教育大学生，教育的本质是点燃人们内心渴望真知的火苗，从而改变行为，达到教育的目的。在美国看到一个大学的校训，含义是教育是改变生命（大概是education is about tranform life into society use），所以教会某种“本事”只是教育中“术”的部分，用教育中的“道”去引导小朋友，需要教育者有 ...

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大学生为什么没学到真本事？

热度 3 张娥 2013-5-9 20:43

我是这么看的： 1.与目前的教育体制导向有很大的关系，不能让老师安心教书的体制，怎么能让学生学到真本领？比如学校排课，由于机房是稀缺的，排课是以最大化的资源利用为原则，排70-100人的大课是为了充分利用机房，教和学的效果退居其次。明明可以半学期排完的课，非要排满一学期，原因是教室会有一半时间浪费。 2.学 ...

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自信的学生

张娥 2013-5-9 18:57

今天上课有一位同学坐在前排，问了两个很好的问题，顺便夸奖了他：你真是聪明！学生答：是必须的！哈哈，开心一下。

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人性本善和性本恶哪种更适合知识分子？

热度 2 张娥 2013-5-5 10:27

当下学校里的很多流程、规章制度是按人性本恶假定制定的，学生和老师做非常多无用功，如何改善？

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学生甲乙丙记事

张娥 2013-4-25 16:29

教过很多学生，后路遇只能记得是教过的学生，但是有几位同学反倒记住了，因为与学生间发生过一些事情，也不知道我当时是否处理的恰当，但希望他们走好人生的路。 学生甲，帮学院整理学科评估材料，因要把每一篇SCI论文的被引、影响因子等逐一查出，我校图书馆没有以前论文的数据，需要找一位同学帮忙，于是逐一打电话问当 ...

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盼望能出现有利于学者发展的环境

热度 3 张娥 2013-4-7 09:28

院长演讲中有一句话印象很深：我是一个学者，知道学者需要什么样的环境。今天读到一篇报道：著名生物学家、北大生科院院长饶毅，3月29日做客“科学与南开”主题论坛，为南开大学师生带来首场报告探讨科学与人生。饶毅说，比起目前最受关注的“创新”，中国科学界最缺乏的是认真和坚持。他说： “科学家能否坚持做科研，关 ...

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