效仿高考状元，难成行业精英

[导读]

网上有不少文章谈论高考状元学习心得，我十分担忧其误导作用，呼吁广大家长认清高考高分的有限作用，选择理性合理适合每个孩子的教育方式。我熬夜写了这篇博客，如有文字错误和偏激观点，还请原谅。不为语出惊人，只是保护孩子。希望你能耐心听我讲完，再去评判。

[高考状元没有精英，这不是偶然]

从古至今，高考状元历来难成为行业精英，这是大家一直困惑的问题。这篇文章（http://blog.sina.com.cn/s/blog_6109ef710102wduz.html作了思考和回答，中科院震惊调查：30年1000余高考状元下场悲惨，无一成为行业领袖。因此我认为，按高考状元模式教育学生，学生就难成为精英；要培养精英培养领袖，就不要选择高考状元模式。这不是偶然，而是必然。

[状元人生起航跑偏，成不了精英]

高考被形容为千军万马过独木桥，竞争何其激烈，有人竟然成了高考状元，必然在学习知识上花了大量大量的时间。可想而知，花在培养兴趣、情商逆商、广泛社交上的时间必定少得可怜。众所周知，课堂知识会过时，也与社会需要严重脱节。成为精英或事业成功更需要诸多实用的能力（意志力、情绪控制力、社会交际力、好奇心等），成功尤其偏爱将个人兴趣与事业紧密结合并且能锲而不舍的人（工作狂人爱迪生每天都在享受工作）。片面追求知识、以高考状元为终级目标的应试教育，只教会学生如何考试，并没传授成功所需的能力，更不知如何教学生去成功。

[给家长的几个建议，请先把教育目标定高远]

理性对待高考

高考状元不是神，只是一小群把时间用偏了、擅长学习考试的普通人；高考成绩高改变不了命运，保障不了成功、财富和幸福，只能上个“好”学校（其实适合的才是好的，并不是门槛高的）；不要在备战高考上投入太多时间和精力，更没有必要牺牲孩子的快乐和青春。高考在人的一生中发挥的作用其实很小很小。

教育要有更远的目标

教育的目的不是为了高考，不是为了争夺状元。教育的目的是引导孩子认清幸福的本质、掌握幸福的方法，或者说，教育是为了帮助孩子认识自己、看清社会、实现自我价值。天生我才必有用，只要教育得当，每个孩子都能找到属于自己的成功和幸福！

家庭教育教孩子什么？

既然当前的学校注重教知识求升学率，家庭就应该教学校没教的、知识以外更重要的东西（人生观、价值观、重要能力等等），比如：

幸福的能力（以后有机会再详谈）

好奇心的保持

终身学习的能力

独立的人格