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论生涯

已有 819 次阅读 2022-5-12 14:02 |个人分类:大学观察|系统分类:观点评述

[注:下文是群邮件的内容,标题是原有的。]

至少应考虑两次“跃进”。第一,“基础域” 和 “研究域” 之间的不连通;第二,研究域中,“寻常域” 和 “正常域”之间的不连通。认识到这种不连通,才会有自觉的跃进。(假定“正常域”包括最困难的问题和最出乎意料的发现。“基础域” 是指课本知识。)

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在教育体系中,应强调此等 “跃进” 意识,否则很多人会趴在 “基础域” 和 “寻常域” 的大床上睡大觉。




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