三 可爱的学生

132天的支教行，经历了很多事，也接触了许多人，其中给我最多感动的还是学生。学生的真实，学生的纯朴，学生的可爱，都给我留下了深刻的印象。

可能是因为我大学毕业不到两年，和学生的年龄差距不是很大，所以就比较容易沟通。平时学生见到我称我为钱Sir，而不是通常意义上的钱老师，他们向我解释说，“‘老师’这个字眼拉远了我们和你的距离。有时候尊重会产生距离，距离产生隔阂，反而疏远了我们彼此的关系，我们觉得称你为钱Sir更加亲切。”学生更多地把我看作是他们的知心朋友，而不仅仅是一个老师。学生的细心让我感动！

期中考试结束以后，我让学生每人写了一份总结。当时是出于两个目的：一是想了解我这两个多月的教学工作情况，让他们提一些具体的意见，从而在以后的工作中改进；二是想知道学生们平时关心的是什么，好在上课的时候补充一些他们感兴趣的内容。当我认真看完收上来的每一份总结时，眼眶已经湿润了。学生们交上来的不只是一份份简单的总结，而是一颗颗真诚的心。他们和我说了很多，包括自己的家庭关系，在校的学习状况，同学之间的交往，对学校和老师的看法等等，这份对我的信任透过朴实无华的文字迎面扑来。曾在上课的时候给学生们讲过一个关于信任的故事，想告诉他们的是一个人能被别人信任那是怎样的一种幸福呢？那时那刻我正感受着这种幸福！每一份总结我都认真做了回复，我希望我对他们的信任也能让他们同样幸福着。学生的信任让我感动！

好长时间没有发作的胃病，在去伊犁不到一个月的时间里就又重犯了。胃一阵紧似一阵地疼，晚上睡眠不好，面色难看，直接影响我白天上课。考虑到我们此行的时间本来就有限，所以没有向系里请假，坚持了下来。一天晚上，我正在机房备课，两个学生上来找我，原来是得知我的胃不好，把从家里带来的天然蜂蜜送给我喝，因为她们知道蜂蜜是养胃的。学生的这份爱护让我感慨良多，我所能做的只有加倍努力地工作，不敢有丝毫懈怠，我害怕因为我的不努力给一颗颗真诚的心造成伤害！学生的爱护让我感动！

伊犁的雪是南京没法比的，11月中下旬就开始下第一场雪了，下下来以后就不化，一直到来年的3月份。下雪的时候没有任何的前兆，说下就下，和南方的雨一样，总是很突然。有机会和学生们疯狂地进行过一次雪地手球比赛，让我知道了在雪地上和在裸露的地面上奔跑的感觉是完全不一样的。雪很厚，脚陷进去再拔出来，就特别的费劲，奔跑的时候更是如此。球沾了雪以后也显得很滑，总是抓不住。即使接到传过来的球也要立刻传出去，否则就会成为大家进攻的目标，非把你堆成雪人不可。学生的笑声是那么爽朗而欢快，学生的奔跑是那么的投入和疯狂，一切的一切都给我留下了永难磨灭的记忆。学生的热情让我感动！

最后一次正式给学生上课是2002年的最后一天，此时的伊犁正是漫天飞雪。对课本上的内容做了一个总结，这门课的所有内容到此就全部结束。剩余的时间里，课堂气氛有点伤感，文娱委员提议全班为我献上一首歌——《相逢是首歌》。“你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河……”，.我听着学生们为我唱的歌，心里很不是滋味，站在窗前，望着窗外飞舞的雪花，泪水在眼眶中直打转。长这么大，印象比较深的哭也就一次——大学毕业时送行的站台上，那是为曾经共同度过的人生最重要的四年而发的感慨。现在，学生的歌声让我再次落泪，他们也都哭了。我想我是幸福的，因为他们为我落泪，同时他们也是幸福的，因为我为他们落泪。“钱老师，我们爱你，我们永远爱你”，学生的真情足慰平生！学生的留恋让我感动！

学生为我颁发了一个特别的荣誉证书，上面有全班30位同学的签名和送别的话语。这是对我半年工作的承认和肯定，也是我收到的最珍贵的礼物。“在我们的心目中，您永远是我们最好最棒的老师！您的精神，您的思想影响着我们每个人，永远，永远……”，我用一颗真诚的心换得全班三十颗真诚的心，我的新疆之行应该算是成功的。学生的理解和尊重让我感动！

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自钱爱兵科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-54000-29188.html

上一篇：新疆支教行132天[二]
下一篇：忐忑的专业思想教育