“知人者智，自知者明”。推广一定是要推荐自身的优势而去尽量回避自身的不足，就好像没有哪个产品的广告是罗列自家产品的问题的。那也就意味着要在推广准备时，对自身有一个清醒的认识。到底如何进行所谓的“自我诊断”呢，不是特别好向体检报告一下列出若干项一条条来看，但管理学上好自我分析时有“资源+能力”的框架，正好可以借鉴一下。

就推广而言，一本学术期刊有哪些可以利用的“资源”呢？比如（1）有在学术圈里有一提名字响当当的主编、编委；（2）背靠的科研机构、学校、学院或学会在业界具体很高的学术声誉；（3）合作出版方是全球知名的出版商或学会。那可以利用的“能力”又有哪些呢？ 如（1）期刊自身的品牌与学术声誉；（2）有能力组织学科内高水平的稿源;（3）近期发表了同学科里高引用或高影响力的文章；（4）高效的动作机制，发表速度远超业界平均水平（5）有推广策划能力人员，而且能利用数据分析帮助设计检索条件或直接精准定准人群；（5）有能从战略角度思考市场推广的带头人等等等等。

对于机构/大学的学术推广，应该是完全类似的思路，分析自身的能力与资源，从战略角度思考如何有效的进行学术推广，一定是在内容策划过程中的重要一环。

自我诊断，一定是一个让我们更好认识自身，并发掘可以利用闪光点的方式。不妨试试，并将其融入到内容策划与细节设计之中。