新学期与学生说的几句话 2021-09-12

已毕业的学生大多是老师（高校，中学）。教师节祝福老师（本人）的同时，也在感受体验来自自己学生的祝福。对“老师”二字的理解在心理层面会有新的认识，早毕 ...

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高校人的各自定位 2021-09-03

高校由学生 和 老师 组 成。 学生有本科生，研究生两大类。本科生毕业以课程为主，研究生毕业以论文为主。 老师按职称分助教，讲师，副教授，教授。 ...

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高校生态-硕士研究生课程究竟怎么上？ 2021-08-31

其实研究生的课程上不上，上什么，上多少，完全取决于学科各导师的能力和水平及团队的凝聚力。大团队通常有几个PI，相对稳定，方向接近，共同的专业基础容易达 ...

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谁是博导？ 2021-08-26

博导是大学老师的一个岗位，与职称无关。国外博士都可以当博导，然而国内通常是教授的另一种身份象征。 教授加博导似乎比普通教授高一个层级，不是博导的教 ...

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研究生淘汰制势在必行 2021-08-25

研究生学制是研究生培养的基本制度，与研究生培养目标和培养质量密切相关。 通常研究生年限为3年。然而现在的实际情况是，研究生又要修课程，又要做实 ...

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科学网博客的兴衰 2021-08-20

科学网成立至今已经10多年了，网上的博主也有数万之众。“隐名埋姓”的居多，经常发文的不多。然而，真正坚持下来并笔耕不辍的也就百十来人。看看排行榜也就知 ...

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从基金放榜想开来 2021-08-18

今天，国家基金委公布了基金项目评审结果。可想而知，高校无数老师们翘首以盼的结果带来的又是几家欢乐几家愁。 我的学生今年中了第2项基金，第一时间向老 ...

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高校大类招生引争议 2021-08-18

高校大类招生指按照学科大类或文理科大类，不分具体专业的招生。入学后，先学通识课程，然后再按学生意愿选择专业分流培养。 大类招生的出发点是强化基础教 ...

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