我差点成为全国优秀教师 2024-11-05

     看到网上说我是全国优秀教师，很是惶恐，我并不是全国优秀教师，特此纠正一下，避免误导大家。     有一年，学校推荐全国优 ...

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课堂教学及其评价 2024-11-01

        有教学，才有教学评价。教学评价需要有依据，这个依据便是教学评价指标。指标常常是先验式的，尽管先验式的评价建立在经验的基 ...

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有专家与没专家听课，教学方法是不同的 2024-10-20

    或许有人会对号入座，但这里并无特指，尽管是所历所闻。 在某个竞赛中，一个选手明明对概念的解释是对的，可有评委偏说选手错了。跟谁说理去？ ...

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课堂的生动与否与课程的难易程度是否有逻辑关系？ 2024-10-17

有一次，一朋友问她的侄女：“曹老师讲的课怎么样？”她侄女说：“曹老师讲的挺好，就是听不懂。” 在不止一次的学生座谈会上，都有学生反映我的课：“曹老 ...

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课堂到底需不需要管理？ 2024-09-06

     这个问题对于中小学课堂不是个问题，但对于大学课堂还真是个问题。      理论上讲，大学生是成年人，具有独立的民事行 ...

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管与不管，课堂的差别很大 2024-09-05

     课堂的管理在于两个方面，一是部门的过程管理，二是教师的课堂管理。经过一学期的整改，开学第一周的课堂教学检查结果大大改观，巡课的 ...

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函数与微积分（序） 2022-08-10

直到这套丛书最后一卷杀青甫就，才如释重负。在此需要感谢我的几位数学教育方向的博士，他们为这套丛书的撰写付出了不少劳动。如果没有他们博士阶段的工作积累 ...

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教学与科研不应该是两股道上跑的车 2022-06-18

        刚参加一个学校的“教学型”教授的评审，出于好奇，想看看他们是什么样的要求。细看条例，原来对科研没有任何要求！这让我颇有些 ...

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