人脑是一个复杂的信号处理器，既接受信号输入，也提供信号输出。输出与输入之间有着密切的联系。这种联系机制也是AI等领域重点关注的对象。

        为了提供高质量的信号输出，接受高质量的信号输入是一个必要条件。人类文明发展到今天，对很多问题已经产生了很好的思考结果，我们笼统地称为“知识”。接受丰富的知识作为输入，就显得非常重要。过去信息闭塞，想学而学不得。今天有了网络和AI，学习知识的途径是相对畅通的。

        人的精力是有限的，不可能学习全部已有知识。于是为了个性的充分发展，以及适应社会的需要，每个人就要选取对自己有意义的部分知识去学习。但每个人的经验不足，特别是未成年人更不知道应该去学什么，那么就需要成熟的教育机构和导师去提供指导。

        目前存在的不良风气是：为了功利的需要，在输入不足的条件下，强制去挤输出。于是就造就了一批毫无疑义的学术垃圾。其实也未必是学者本人品行有亏，而是受外部环境所迫，为了生存不得不去造垃圾。我们的青少年和成年学者逐渐放弃了enjoy the beauty of knowledge，进而也就没有能力生成knowledge让别人去enjoy. 从长远来看，这于国计民生是不利的。