陈丹、何应林：反思与超越——大学生创业失败案例评析 （华中科技大学出版社，2021.6） 2022-02-16

失败无时无刻不围绕在创业者身边，对失败进行反思，可以让创业者在创业道路上更好地前行。大学生在创业过程中应该经常看看别的大学生创业失败的案例， ...

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何应林：高职院校技能人才有效培养研究（西安电子科技大学出版社，2016.1） 2022-02-18

内容简介 全球性的技能短缺问题在中国以旷日持久的“技工荒”的形式表现出来，这对处于工业化中期、对技能人才有着巨大需求的我国形成了很大 ...

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何应林：高职学生职业技能与职业精神融合培养研究（浙江大学出版社，2019.9） 2022-02-18

内容简介 在高职教育发展初期，面对国家经济社会发展对技术技能人才的迫切需求，高职院校在自身师资、设备、经费、生源等条件都欠佳的情况下，采取了 ...

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我的技能人才培养研究之路 2022-10-30

我的技能人才培养研究之路 ——《高职学生职业技能与职业精神融合培养研究》一书“后记”   今年是我接触技能人才培养问题的第16个年头。在 ...

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何应林简介 2023-01-23

  何应林，男，博士研究生，南京师范大学职业技术教育学博士，浙江师范大学高等教育学博士后，研究员，中华职业教育社“三教”改革专家委员会委员，全国 ...

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何应林简介 2023-01-23

  何应林，男，博士研究生，南京师范大学职业技术教育学博士，浙江师范大学高等教育学博士后，研究员，中华职业教育社“三教”改革专家委员会委员，全国 ...

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何应林：职业教育高质量发展应重视“人” 2022-11-03

中华职业教育社在历史上能取得突出成绩，黄炎培等人是关键因素；职业教育要实现高质量发展，应重视“人”的因素。 职业教育中的人可以分为内部人和 ...

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我的技能人才培养研究之路 2022-10-30

我的技能人才培养研究之路 ——《高职学生职业技能与职业精神融合培养研究》一书“后记”   今年是我接触技能人才培养问题的第16个年头。在 ...

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参著的《浙江省高职教育发展报告（2016-2020）》正式出版 2022-09-27

近日，《浙江省高职教育发展报告（2016-2020）》一书由华中科技大学出版社正式出版。我独立撰写其中的第六章《学生发展》，约3.9万字。这是我第二次参与《 ...

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接受《中国新闻》报采访 2022-09-27

   近日，接受了《中国新闻》报记者关于职业院校教师减负提质问题的采访。相关内容刊发于《中国新闻》报2022年9月22日A15版的题为《 职校教师 ...

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陈丹、何应林：政府“代偿”贷款对高职创业教育的启示 2022-08-22

        日前，浙江省人社厅关于大学生创业失败后贷款由政府“代偿”的表态引发社会关注。其实，这项政策并非最近出台，早在2015年《浙江 ...

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大学生劳动教育与实践（苏州大学出版社，2021.8） 2022-03-06

内容简介 《大学生劳动教育与实践》以培养高校学生积极的劳动态度、良好的劳动品德为目标，以强化劳动认知和提高劳动能力为重点，将课堂教学和实践训 ...

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何应林：高职学生职业技能与职业精神融合培养研究（浙江大学出版社，2019.9） 2022-02-18

内容简介 在高职教育发展初期，面对国家经济社会发展对技术技能人才的迫切需求，高职院校在自身师资、设备、经费、生源等条件都欠佳的情况下，采取了 ...

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