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  • 中国农业大学,理学院,教授

    • 数理科学->物理学II->数理科学

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对“大学物理”的几点思考 2023-03-04
  1. “大学物理”课程的目的 “大学物理”是给非物理专业的学生开设的一门物理课。非物理专业的学生学习“大学物理”课程 的目的是: ...
(9327)次阅读|(8)个评论
视角与结论 2023-02-20
  什么是视角?简单地说,即可以是视觉的范围,又可以是观察者选择的观察方位。   1. 视角决定结论 举一个简单的例子:在桌子上 ...
(2015)次阅读|(0)个评论
认知随笔 2023-01-08
  科学最早产生于人类试图了解世界的好奇心并推理,从中发现意义的基本欲望。纵观人类认知方法有多种类型。   1 .以观察 、 ...
(4881)次阅读|(1)个评论
视导随笔——鼓励与引导 2023-01-05
  全国绝大多数高校都有以帮助教师提高教学水平为目的的 “督导组”,我们学校称为“视导组”。名称不同,各有出处,功效稍有差异。   ...
(4325)次阅读|(0)个评论
视导随笔2——关于预习 2022-11-17
全国绝大多数高校都有为帮助教师提高教学水平的 “督导组”,我们称其为“视导组”。名称不同功效也稍有差异,都有出处。根据参加视导工作十多年的经历认为 ...
(1663)次阅读|(0)个评论
视导随笔1——关于“大学物理”绪论 2022-11-16
全国绝大多数高校都有为帮助教师提高教学水平的 “督导组”,我们称为“视导组”。名称不同功效稍有差异,都有出处。 “大学物理”是给非物理专业的学 ...
(4418)次阅读|(2)个评论
最重要的能力:提高自己获取知识的能力 2022-09-11
在信息时代,绝大部分知识需要你自己获取。因此,提高自己获取知识的能力是所有能力中最重要的能力。但是,这个决定着你未来能走多远的问题,却常常被人们忽 ...
(3275)次阅读|(2)个评论
对科学的认知 2022-08-15
我们对 科学 的认识是肤浅的、幼稚的、不确切的、甚至是错误的。 科学不等于真理,它始终在前进的路上。   1. 正确认识科学 ...
(8192)次阅读|(6)个评论

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